3．武纪严——不斗凶狠，遵规守纪。有了一定的武术技能，不能逞凶斗狠，无事生非，应该遵守各项法规制度，做遵纪守法的模范，并能够主动同坏人坏事做斗争。4．武风良——尊师爱生，互研拳学。在武林同仁中，要形成一种。
世界上没有两片相同的树叶,学校里也不应该有一模一样的课堂,不同的班级要灵活地采用不同的管理策略,才能获得理想的课堂管理效果。 64.用心呵护课堂的秩序 建立完善的课堂秩序,有效地把学生的注意力吸引到学习上来,把花费在维持纪律上的。
（七）科学可行的竞赛、表演规程、规则和严格的纪律。第四章 申请与审批第十条 成立经营性武术组织，向其所在市、县（区）体育管理部门提出申请。成立跨市、县（区）的经营性武术组织，向其所在省、自治区、直辖市体育。
第一章 裁判人员职责的履行 一、对裁判员的要求 (一)具有良好的职业道德 裁判员必须严格遵守《裁判员守则》、《武术裁判员管理办法》及各项规章制度,遵纪守法。在裁判工作中,坚持原则,不徇私情;勤奋工作,不为名利;互相支持,协调配合。
第四条：凡热爱跆拳道，遵守本章程，热情支持和积极参加本协会活动的同学，均可按入会程序报名入会。第五条：会员在协会里的行为活动均不得违反学校纪律，如严重违反学校纪律，由组织机构三分之二以上委员到场研究作出处罚决定。
一般不会殴打（只包括老师而已）只是体罚，像迟到这样的一般是扎马步，刚入学是几分钟，以后加长时间，情节严重的体罚更狠
武术运动不仅是身体的形体活动，而且还讲究内在的精神、意识以及呼吸与形体的密切配合。这些除了教练员正确示范、讲解外，还可以通过电视录像等使学生观察动作的全过程和某一细节，以及不同的技术特点和风格。还可以通过观摩学习。
(一)各国家、地区和国内各地体育局、武术组织、行业体协,各大专院校、中专、中学、小学、幼儿园,各武术馆校、体校、俱乐部、青少年活动中心、老年体协,各企事业、机关团体,各社区、街道、村镇均可组队参赛。(二)每个参赛队可报领队1。
武术文化注重礼仪,要求习武者要有武德,即在习武过程中需要遵守的礼仪规则,例如:精湛的武艺、谦逊的品质、严明的纪律和端正的态度等。武术文化中提倡的武德可以帮助习武者把握中国传统文化中的利益观念,增加习武者的修为,激发其学习武术的。
在练习武术的过程中，观察每个人的动作就可预知各自的技术水平。因此，修习者之间将产生竞争心和学习热情，培养修习者的积极向上，不断进取的精神。而且培养修习者的助人为乐的精神，谦虚礼貌的行为和严谨的生活方式。通过有。
