学校是以文化为主的 所有其他的课程都是以兴趣为主 举个例子，学校开展篮球课。一是锻炼学生的体能，培养学生团队意识。二是发现有没有在这方面有天赋的学生。武术的效果同样是这样，学校武术的普及和推广首先的效果就是让。
开设体育项目，或者搏击健美操等。在运动会上开展武术项目比赛。校庆上有武术表演。对学生们对武术的看法做问卷调查，普及武术的历史和对身体的好处。我们大学就是这样子的，当然社团是必不可少的，武术要用到正地方，而不是。
通过武术理论的学习,还可以修养身心,提升文化档次,增 加文化底蕴，从而更好地发展和推广高校武术。
高等院校作为学校的最高学府.在办学条件,办学的 规模,优良的生源方面都是其他学校所不能及的.因此普及武术运动, 促进全民健身,强化民族个性高校起着先锋和模范带头作用.武术在 学校的各类课程领域中.与弘扬民族精神,传承民族文化有莫大。
二，校园文化建设推广 高校是文化教育的基地, 也是文化传承的基地。武术散打不仅仅是一项体育运动, 其中也蕴含着独特的文化内涵, 是中华民族传统文化中的国粹。所以武术散打运动在高校的推广并不是要求每个学生都成为武术强手,
现在我就结合两年的武术推广谈一下自己的心得。一、制定统一的教学大纲、技术规范和级别考试内容并严格执行。中国武术最大的陋习就是师父想怎么教就怎么教，教学完全根据自己的当时的兴趣和学生的情况来，缺乏规范，最后就造成。
普及武术活动，利用大课间的时间来学习练习武术，激发学生学习武术的兴趣。在学校举办武术赛事，鼓励学生积极参与，多个学校之间联合举办开展武术比赛还可以促进学校之间的关系，互相交流经验，营造良好的武术氛围。3.打造校园武术。
武术是中学体育教学的重要内容，应加以普及与推广。但在武术教学的实施过程中仍存在种种问题。那么，作为教育工作者，我们有何对策解决这些问题，使武术教学在学校体育课程中得到普及与发展呢？1.加强对武术知识的宣传，提高。
探索武术的文化内涵：武术不仅仅是一项体育运动，更是中华文化的重要组成部分。作为新一代青少年，应该深入探索和了解武术的文化内涵，传承和弘扬中华文化的精髓。积极参与武术推广活动：可以通过参加武术比赛、演示、表演等。
我校积极开展校园体育特色活动,促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,挑选功底较好的学生,组建了学校武术兴趣班,每周利用下午课外活动进行强化训练,让学生起到一个引领作用。 三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目 在体育课及课外。
