1.日新月异的社会环境 2.缺少政府团体的支持 3.以身作则亲身习练的人较少 4.武术文化普及宣传不够 5.因为武术文化在经历了火器时代，信息时代后已经没落了，不再是一种耀眼的职业。6.原本实战性较强的修身保命的艺术。
制约传统武术发展的文化因素包括：传统文化中的消极思想制约了传统武术的发展，西方文化的侵袭使传统武术失去了社会主流地位，当代休闲文化的消极影响，武侠小说和武打影视对传统武术的负面影响。针对以上制约因素，对传统武术的发展。
除了战争因素之外，一些文化思想因素也开始对武术产生影响。例如周代出现的《周易》，从中衍生出的八卦太极思想，就对后世的武术体系发展产生了深远的影响。四：在春秋战国时期是中华武术大发展的时期。出于应对战争的目的，武术的。
武术的招式太阴狠 不适合现代社会和商业性的需求，你看时下流行的空手道、跆拳道、太极拳等它们传统的招式也是很阴的，现代人估计没几个还记得太极拳是杀人用的了，它现在强调养生所以活下来了，其他门派还抱着旧观念。
影响技能主导类表现难美性项目的武术套路长拳的决定因素特征主要是体能、技能与战术、心理和智能特征。运动员体能就是运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。武术运动员的体能训练会根据需要采用与专项有密切联系的专门。
拳击的体系是最为完善、精简、实用，之所以拳击会成为最实用的格斗技，和古罗马法庭制定了一种制度：“斗审”有关。斗审规定：如果是贵族间的诉讼，就按贵族的习俗；产生诉讼的双方以骑马、穿护身的甲胄进行西洋剑击决斗等。
他们不仅是武术体系得以形成的重要历史条件,而且是中国武术两千多年来不断发展的思想源泉。中国武术在它的漫漫发展历程中与中国其它传统文化流派互相渗透、互相影响,如今中国武术已成了中国传统文化的一个重要组成部分。 1儒家思想与中国武术。
影响武术教学效果的因素分析 1．教学形式单调和教学比重不足。教学形式不多，主要还是以训练队、兴趣小组为主，课堂教学所占比例很少。2．教学方法单一。武术的练习方法，是枯燥单调、缺乏生气的形式，简单的机械重复太多。3．。
以地域的形成分南北拳；以训练内外的先后分形成内家和外家；以动作的攻守分形成长拳短拳。还有很多的形成方法，楼主不妨深入几个门派认真探究！
2.8制约传统武术发展的环境因素众所周知,中华人民共和国成立后,为了迅速改变我国体育运动水平落后的面貌,为了在国际体育舞台上多拿奖牌,创优异成绩,升国旗,奏国歌,提高国际地位,扩大国际影响。我国制定了竞技体育优先发展的战略方针,加大了。
