男：中华武术，享誉世界。女：少林威名，名震天下。男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。女：今天，我们在这里与孩子们相约，用活力彰显孩子们的风采。下面请欣赏舞蹈：《少林英雄》。站立或者倒下。
刀术：快速勇猛、激烈奔腾、强劲有力、雄伟彪悍。长拳：姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明。棍术：长短间施、横扫一片、勇猛有力、气势恢弘。健儿们一显身手，武冠丰华，表达的是中华武术阴柔之美与阳刚之美的和谐。
武术，拥有消停战事、维护和平的实力。作为中华民族炎黄子孙的生存技能，中国传统武术伴随着中国历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄，止戈为武。武，是拥有维。
首先是表演名称，表演者，然后用简短的话介绍这个节目的特点、然后再简单介绍一下表演者，提醒一下这个节目的看点就可以了。切忌拖泥带水使观众产生不耐烦情绪。补充：中国武术，以中国文化(汉族)为基础的、停止(止)战斗(戈。
为了弘扬武术，更好地造福于人民，1983年9月，江苏省体委组织人力，对江苏武术进行挖掘整理。截至1984年，查明省内健在的60岁以上的老拳师194人，其中70岁以上的120人、80岁以上的32人，年龄最大的88岁，教龄最长的达67年。
现在我就结合两年的武术推广谈一下自己的心得。一、制定统一的教学大纲、技术规范和级别考试内容并严格执行。中国武术最大的陋习就是师父想怎么教就怎么教，教学完全根据自己的当时的兴趣和学生的情况来，缺乏规范，最后就造成。
中国传统武术，是修习一门制止侵袭的高度自保技术，它在切实解决安全问题的基础上，使我们的头脑得到应变能力的训练，简便易行、能够轻松提升人的精神和身体素质，防卫健身，精进卓越，快乐通融。传统教育在于言传、身敎。文在。
夏朝建立，经过连绵不断的战火 武术为了适应实战需要进一步向实用化、规范化发展 夏朝时期的武术活动主要在以下两个方面发展：一、军队的武术活动 二、以武术为主的学校教育。商周时期，商代出现了武术训练的重要手段---田猎，
原始社会末期，部落战争的频繁发生，进一步促进了武术的发展。在部落战争中，远则使用弓箭、投掷器，近则使用棍棒、刀斧、长矛，凡是能用于捕斗搏击的任何生产工具都成为战斗的武器。据史籍记载，大禹时期三苗部族多次反叛，征伐。
中国传统武术，是以中国为地域范围、具有中国特色的，从始延衍流传、如丝充满、人人皆有的、以制止侵袭、停止战斗为导向的技术应用，是一门包含武术与武德的传统学系，是带领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化。
