武术能镜面示范。镜面示范是很好的教学模式，通常用在低年级和幼儿教学中，这种教学对思维还不是很清晰小朋友是重要的手段，也是一些手势较复杂的动作使用的教学形式。但镜面教学示范动作因为是反面的，教练练习并不是常用，动作。
（1）示范面：示范面有正面、背面、侧面和镜面这四种方法。在教学中，可根据需要灵活选择，一般情况下，单个动作可采用正面或侧面示范；组合动作和套路动作可采用背面示范；领做武术操或准备活动时可采用镜面示范。如马步动作，
镜面示范：比如跳舞，舞蹈老师前面有一个镜子，镜子中的老师，会给学则做示范，就叫镜面示范。跳舞的时候有镜面示范和背面示范。镜面示范是面对学者做相反方向的动作，可是学者看见的是学者相同的。正面示范：学舞者可以看到示范。
采用背向完整示范，让学生对所教动作有直接的、完整的概念；分拍节讲解动作，要求边讲解边示范，多采用镜面示范，较难动作还要适当做背向示范或侧面示范；带领学生练习，要求教师边喊口令边示范，口令尽量采用提示。
而对镜面示范能力的掌握及讲解是衡量一个教师教学优劣的关键所在。所以，作为幼儿武术教师除了对所教的套路内容熟练以外，配合这个套路的示范面的运用、教法的采用、及示范点的选择都是非常重要的，需要教师在课前课后做大量的。
（4）镜面示范：教师面向学生站立进行的与同学同方向的示范是镜面示范，镜面示范的特点是学生和教师的动作两相对应，适用于简单动作的教学，便于教师领做，学生模仿。例如做徒手操，开始时学生完成动作是脚左移半步成开立，教师。
①常用的口令;②间有分解动作的口令;③提示性口令;④综合性口令。 (三)口头评定成绩,一般在武术教学中,评定成绩,常用“好”、“有劲”等等。 (四)口头汇报,在武术教学中可采用提问、分析、讲解等手段,以培养发展学生的智能,加深对。
所以，教师在课外的组织工作很重要，在课堂上形象生动的讲解，都是极其重要的。武术操的教学一般都比较乏味，针对小学生注意力集中时间较短的特点，在选择教法时要体现小学生的学习特点。首先，讲解要形象化、趣味化。武术操中。
应该说武术操教学的速度是所有广播操中最快的,在教学过程中,我用到了分解教学法,示范采取镜面示范、以及背面示范,以方便学生观看模仿,这样学生更容易上手,但学生的情况是学得很快,学得不实,想要真正的做好这套操,做到精气神俱在,眼。
还采用示范法、镜面示范法,以正确优美的示范动作感染学生,激发学生“我很想学”的情感,为学生能更快、更好地掌握组合动作要领而打下基础。 学法武术操—雏鹰展翅,学生主要采用:尝试学习法、对比学习法、自我揣摩法、小组合作学习。
