关系是不小的，武术训练到了一定的时候，就会很难有所进展，但要了解了运动生理学，就会有进步，它会使武术的练习更简洁，更有条理性，它使武术的动作更科学化，目标就会尽快达到，如了解自己的运动组织，就会了解自己适合。
体育考研运动生理学版本基本没什么区别，知识点基本都是一样的。运动生理学是体育科学基础学科之一，是人体生理学的一个分支。人体生理学是研究人体机能活动规律的科学；运动生理学研究人体在体育活动和运动训练影响下结构和机能。
简单的说：运动生理学的研究对象是人,是通过对人体实验测定而获取人体各种生理功能发展变化规律的实验资料.以帮助提高体育运动成绩,为医务监督提供根据,为发展体育事业研究突破数据！
运动生理学教学内容多、理论性强，学生学起来普遍感到抽象、枯燥，缺乏兴趣。特别是学生刚开始接触运动生理学时，肌肉的收缩过程、兴奋在突触处的传递等内容复杂、抽象，老师又很难讲述清楚，造成许多学生一开始就丧失了学习运动。
运动训练学 武术史学基础 民族传统体育学概论 专业方向课 民族传统体育学、训练理论与方法 中华民族传统体育文化 太极拳理论 武术中医基础 民族传统体育养身健身理论与方法 运动心理学 (各个招生单位课程设置略有不同，以上以。
我国运动生理学起步很晚,新中国成立之前,有关的学科研究、著作少之又少,总体来说是一片空白,但正是这一片空白给我们年轻的后辈留下了发展的空间与挑战。资料显示,我国最早的有关运动生理学的研究著作就是1940年由我国生理学界前辈蔡翘。
二者属于相近专业，但是不一样，具体区别如下：主干课程不同 体育教育：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。
武术与民族传统体育专业主要课程 民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。武术与民族传统体育专业培养目标 培养目标。
学习基本的人体生理结构运动特征，有利于你了解自己的运动状态，比如脚扭了，不用看医生你就知道自己是哪块骨头怎么了，如何采取保护措施，在到达医院之前。运动时的呼吸状态不断的变化，你可以知道自己什么时候还可以撑下去，
这样可以防止防御反射的发生。充分利用运动技能间的相互影响 在运动技能学习过程中，教师应该做好周密、巧妙的安排或编排，以有利于运动技能之间发挥良好的影响效果，使新学的运动技能可能有利于巩固原有的运动技能。
