幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。
1、车音乐教案。丁零零、丁零零，这是自行车，自行车。 笛笛笛、笛笛笛，这是什么车呀？笛笛笛、笛笛笛，这是小汽车，小汽车。 呜呜呜、呜呜呜，这是什么车呀？呜呜呜、呜呜呜，这是小火车，小火车。 二、学唱歌曲，用一问一答的方式演唱。
2、小班教案《方便的自行车》的反思。导读：小班教案《我的自行车》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。课后对于《我的自行车》小班课程进行反思，进一步提升教学质量。这读本素材来源。
3、小班脚踏车教案。活动目标：培养幼儿的体育兴趣和竞争意识。让幼儿在玩脚踏车的过程中促进其身体素质各方面全面发展。启发幼儿尝试脚踏车的不同玩法，培养幼儿的创新意识。活动准备：脚踏车多辆（保证每个幼儿1辆）。音乐。
4、幼儿园小班教案谁的自行车科学活动。幼儿园中班语言活动教案：故事《谁的自行车》一、活动目标：能关注图片的细节，尝试进行简单的推测和联想。幼儿积极大胆的表述自己的想法。幼儿能积极的参与到活动中，并得到其中的快乐。二、活动准备：特别自行车。
5、幼儿园小班教案《这是什么车》。感受乐曲的流畅旋律，学唱歌曲。能辨别不同车子发出的声音。活动准备 与歌词相关的车辆或玩具车各一辆。《这是什么车》音乐CD。活动过程 说说唱唱：《什么车开来了》。（1）出示自行车或玩具自行车。引导。
1、幼儿园音乐活动教案。幼儿园音乐活动教案 篇1 教学内容：唱《划船歌》 听《沃尔塔瓦河》 教学目标：通过学唱《划船歌》，能运用音乐力度变化来表达对歌曲的理解，在演唱过程中能体验作品的人文内涵与艺术魅力。 通过欣赏《沃尔塔瓦河》，得到丰富的。
2、幼儿园音乐活动教案。幼儿互动合作，根据旋律的变化用动作表现音乐的形象和内容。 师幼互动合作快乐的小鼹鼠。 幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标1 感受音乐中的快和慢变化。 2 培养参与音乐活动的乐趣。 活动准备1 音乐《康康舞曲》《动物狂欢。
3、幼儿园小班小汽车音乐教案范文三篇。篇一 活动目标：让幼儿知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。活动准备：玩具几辆小汽车 活动过程：一、开始部分 发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫。
4、小班科学教案 灵巧的自行车。 三种车辆的胸卡。 多媒体课件。活动重点：认识警车、救护车、消防车的特征及作用。活动难点：学会运用特种车的求救号码。活动过程：一、 情境导入做开车动作进活动室。 观看PPT，这是什么地方？你看到了。
