(五)武术训练特别有利于幼儿意志品质的培养。良好的意志品质包括自觉性、果断性、自制力、毅力等个性特征。武术训练中某一动作的掌握过程本身是一种有目的的行为，是必须在适当的时候下决心;采取必要的行动才能完成的。这就需。
首先，武术可以培养学生的意志品质。武术讲究的是坚韧不拔的精神，需要学生在训练中不断克服困难，坚持不懈，这样可以培养学生的毅力和耐力，让他们在面对困难时不轻易放弃，有坚定的信念和决心去克服困难。其次，武术可以提高学。
学习武术锻炼孩子的吃苦精神锻炼孩子吃苦耐劳、坚强的意志力不屈不饶的精神。学习武术可以培养孩子的礼貌武术讲究礼貌，武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范，这对孩子的人格形成大有裨益。
练习武术对意志品质的培养是多方面的。练习基本功时，要过肌肉酸痛关、枯燥乏味关；树立“冬练三九，夏练三伏”坚持不懈、持之以恒的意识。练习套路时，要过体力透支关，养成吃苦耐劳、砥砺精进、永不自满的品质。参加比赛时。
武术运动讲究调息行气和意念活动，对调节内环境的平衡，调养气血，改善人体机能，健体强身十分有益。武术的作用二、锻炼意志，培养道德情操：练武对意志品质考验是多面的。练习基本功，要不断克服疼痛关，磨练"冬练三九、夏练。
遇到强手克服消极逃避关，锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意志。经过长期锻炼、可以培养人们勤奋、刻苦、果敢、顽强、虚心好学、勇于进取的良好习性和意志品德。竞技观赏，丰富生活武术具有很高的观赏价值，无论是套路表演，还是。
“崇德”崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，通过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚实守诺，团结互助的集体主义观念，培养高尚的道德情操和自强不息的精神，达到修身养性的教育作用。二、防身自卫。
中国武术的修强调身心俱修，除了身体层面的强身健体、防身抗暴，更重要的是培养勇者无畏、仁者无敌的武术精神，使自我摆脱身心束缚，走上自由之路。▶ 尚武精神之提出：在历史上，第一次明确提出“尚武精神”的是民主。
幼儿掌握一个动作，特别是熟练地完成一套动作，对幼儿的注意能力要求是很高的，通过武术训练，幼儿的注意能力可以得到很大的提高。(五)武术训练特别有利于幼儿意志品质的培养 良好的意志品质包括自觉性、果断性、自制力、毅力等。
其次，武术具有修身的作用。“未学艺先学礼”，“习武德为先”，培养武德乃中华武术的传统。习武可以培养尊师重道、遵纪守法、见义勇为、讲究公德、讲理守信、宽以待人、严于律己等良好的思想品质和高尚的道德情操。“拳。
