你好，不犯法。我国法律并规定禁止占用体育课的行为。现实生活中此种现象普遍存在，大多情况也是为了赶教学进度，增强学生主课的学习和认知，但教育部门倡导德智体美劳全面发展，不提倡此种行为。体育课可以增强学生的体制，陶冶。
执行裁判人员组成：总裁判长1人、副总裁判长1-2人。裁判组设裁判长1人，副裁判长2人。A组评分裁判员2-3人，B组评分裁判员3人。C组评分裁判员2-3人。编排记录长1人，检录长1人。竞赛按类型可分为：个人赛。
首先，武术训练对套路重视过度，而忽略实战操演。套路固然是由一个个攻防动作组成的，但是只练套路意味着只进行模拟格斗训练而脱离实际。那么一旦遇到真实的格斗场景，与自己平时演练的必然有很多不同，那么所练习的自然就不可能。
但是只要套路注重技击和攻防实战意识的体现，仍然是传统武术的瑰宝。武术不等于套路，好多人习练武术只有套路的训练，那么肯定是不可取的，武术的训练过程，套路练习只是一方面。其实还应该包括体力、体能的训练，单式、单操、散手。
当然有用了。小时候我也以为没用，后来就去学散打跆拳道了，不过经过这么长时间的练习，我发现武术套路不止是对功力的训练，同时也让你对各种动作非常熟悉，练好了可以变成潜意识！尤其内家拳还可以练内劲，这是一种功力的。
所以没有练武术套路中的实战，只练单纯的武术套路表演，哪怕练得多么熟练，在实战（打架）中根本没用。并不是说这些套路在打架中没用，而是没有把套路中的招式运用于对练及实战，而显得套路在打架中没用。本人在校时，有。
武术在实战中有用的.武术是一个庞大的系统,有套路的演练形,也有散打的实用形式,如果是套路的练习对速度、力量、协调非常有帮助,但个人练习还不能贴近实战,包括一些推手或是讲手,实用武术对方没有固定的动作顺序,而是互以。
可以说，经常练习武术套路可以提升人身体的整体机能，从而为武术或者功夫的学习打下基础。这里值得说明，套路是一种武术训练的形式，而不是直接技击方法。所以很多人说中国武术就是花架子，是一种偏见。
在全国武术大普查时期，我在常州市的横山脚下西村进行调查，发现武术有为社会文化建设服务的特殊功能。该村旧社会有些时期民风不正，治安不好，民规乡约效果不大，村长就想了个办法，让大家练武，聘请一位名叫杨焕章的老师教。
当然是武术中的一种·武术中的套路一般是注重于表演性的·然后也不要忘记散打也属于武术·
