一个是教武术，一个是为比赛做准备。根据查询相关信息得知，武术教学是一种有组织的教育过程，而武术运动训练则是在武术教学的基础上,以实现竞技运动为目的而专门组织的一种武术教育过程。武术是古代军事战争一种传承的技术。
区别如下：目的差异 中国的武术讲究的是形意结合，进行的是全身的锻炼方在哪里式，面面俱到。而跆拳道以腿法为主，主要用来连腿功，其他身体部位锻炼效果极低，实用性明显不高。实用差距 中国武术不仅仅是强身健体。
1.教育的不同，武术学校为了孩子的全方面发展，依照文化课为主，武术为辅的理念。普通学校只学习文化课程。武校就是在孩子学习武术的同时文化课程不落下，文化课的教材进度课程都与普通学校保持一致。2.武术学校比起普通学校。
所以，这些说法，都是文学，文字，地域和文化差异的异同而产生不同。
大学体育课中的套路大多是改变后的竞技武术，其中以长拳为主。学校武术是指以在校学生为参与主体的武术活动，通过培养学生的武术兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心。
区别在于释延豫少林寺文武学校采用的是文化课与武术课的双修双学模式，可以说适合正处于青少年期间学生的学习需要，文武兼修，全面发展。而武馆只有习武。学习武术不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。通过武术的训练，能磨练人。
内容限于以下范围：（1）五步拳。（2）二十四式简化太极拳。（3）初级长拳。（4）初级棍术。（5）男生初级刀术、 女生初级剑术。（6）可能安排一些散打技击的内容。
一、武术教学在高校教育中的作用 1.培养学生的竞争意识。竞争和创新是现代社会的一大特点,没有竞争就没有生存,没有竞争就没有发展,而武术就是培养学生竞争意识的最好途径。 C. 大学体育课程中的武术课具体学什么的 内容限于以下。
一般有散打跆拳道、拳击、太极剑，各种武术套路 。二十四式简化太极拳。男生武术学的是自由搏击，女生学的是太极跟搏击健美操。男生初级刀术 ，女生初级剑术。可能安排一些散打技击的内容 因为是选修课。
每一个国家的国情不同，所采取的治理也是不同的。因此能不能把武术作为学校重点来普及，与领导层和社会的需求有关。中国在历史上很早就是政治，历史大统一之下，是不需要依赖于个人的武术用于防卫，统一的唐朝，秦朝，随便一。
