你们知道它叫什么乐器？（它也是中国的民族乐器——二胡）它长得什么样？和琵琶有什么一样，有什么不一样？（也有弦，只有二根；有两个琴轴；有一琴筒即音箱；有琴弓。）二胡是用琴弓在弦上推、拉演奏曲子。
小结:琵琶、二胡都是中国的民族乐器,琵琶用指甲弹叫弹拨乐,二胡用弓拉叫拉弦乐,它们的声音都很优美、动听,能演奏各种曲子。 三、辨听琵琶与二胡的`音色。 (老师放几段音乐,幼儿认真倾听后分辨出是琵琶还是二胡的声音。并模仿它们的演。
感知民族乐器琵琶与二胡,了解它们的异同(构造、音色、演奏方法) 欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲,对民乐产生兴趣。 活动准备: 琵琶、二胡各一把,乐器展示架两个,民乐演奏带若干。 活动过程: 一、引题。 “小朋友,你们有没有在学。
六、配合手势整体学习歌曲 幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标: 感知民族乐器琵琶与二胡,了解它们的异同(构造、音色、演奏方法) 欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲,对民乐产生兴趣。 活动准备: 琵琶、二胡各一把,乐器展示架两个,民乐。
5.完整演唱歌曲。 6.老师介绍歌曲,并欣赏歌曲录音。 7.结束活动。 幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标: 感知民族乐器琵琶与二胡,了解它们的异同(构造、音色、演奏方法) 欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲,对民乐产生兴趣。 活动准备。
(提醒幼儿关注歌曲的节奏,要随音乐一下一下地做动作。) 四、教师钢琴伴奏,请幼儿学唱歌曲。 五、播放音乐,鼓励幼儿边唱边表演。 六、分组表演。 七、小结。 幼儿园音乐活动教案 篇5 活动目标: 感知民族乐器琵琶与二胡,了解。
幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标: 感知民族乐器琵琶与二胡,了解它们的异同(构造、音色、演奏方法) 欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲,对民乐产生兴趣。 活动准备: 琵琶、二胡各一把,乐器展示架两个,民乐演奏带若干。 活动过程: 。
大班教案 篇2 一、活动目标: 认识三种乐器:笛子、琵琶、二胡,并能听出声音。 能伴随音乐进行合作演奏,体验乐曲浓郁的江南韵味,萌发热爱民族文化的情感。 二、活动准备: 《紫竹调》音乐;琵琶、笛子、二胡实物各一份,笛子、琵。
二 大学里有没有一门课是教 中国古代乐器的比如古筝、琵琶、二胡这类的 音乐院校里都有,叫音乐系,然后里面还会分音乐表演和音乐教育。音乐表演的方向主要内是容演出,音乐教育是老师方面。每年会招一个班,一个班里什么乐器都有,但是。
内容的设计涉及了鉴赏、体验、表现、创作、探究等教学领域,引导学生充分地感受和体验音乐。 说教学目标本课的教学目标是:初步了解非洲音乐的概况,体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点,并了解鼓在非洲音乐中的重要地位。通过欣赏和体验,
