体育单招武术套路测试方法与评分标准 （一）身体形态 1．身高 （1）测试方法：用身高测试台测量身高。（2）成绩评定：要求男子身高162cm以上，女子身高152cm以上，身体比例匀均。凡身高符合要求者为10分。否则，每低于标准1cm。
武术国家二级运动员的标准是参加省级及以上级别的套路和散打比赛，地方和市级的套路和散打比赛获得良好的排名，但没有相应的测试。符合下列条件之一者，可申请为武士运动员。1．在省级（含省级）以上常规比赛中，个人项目前12。
世界武术锦标赛或世界杯武术比赛中，套路全能或单项前3名者；散打各级别前三名者。（二）武英级（运动健将）：在全国武术套路锦标赛、冠军赛比赛中，获全能项目前十二名或长拳类及南拳、太极拳项目各单项前六。
武术国家二级运动员标准是通过参加省一级及以上级别套路和散打比赛、地、市级别套路和散打比赛获得好名次去获得，但没有相应的考试。凡是符合下列条件之一，可申请授二级武士运动员称号。在省一级（含省一级）以上级别的。
以下是《2020年体育招生(高校高水平运动队)体育专项考试方法及评分标准》中武术套路评分标准，希望可以帮助到你。【2020版】体育专项考试方法与评分标准---武术套路
普通高校体育专业武术套路专项考试测试内容和评分标准(一)考试内容专项素质：满分12分(1)左右正踢腿(满分6分)(2)左右仆步抡拍(满分6分)专项技能：满分12分(1)腾空飞脚(满分6分)(2)旋风脚(满分6分)专项技术。
（3）高段位：武德的基本概念、武礼操作、武术基础理论；就武术学术的1个专题进行10分钟的演讲，及5分钟答辩。 （4）凡本人独立完成或牵头执笔完成的武术学术论文入选中国武术协会或中国体育科学协会武术分会主办的国际性和。
所以基层武术课堂教学很难使学生达到“形神兼备”、“内外合一”。根据体育教学大纲合理安排教学计划 对初学者来说，首先应知道什么是勾、掌、拳及弓步、马步等，先学会手形变换、步型和手法变换等基本功，然后才能顺利。
既然是体育运动，在教学中必然含有与学相关的“玩”的内容与游戏。其次，武术作为一项专业性很强的学科，教师在教学中把学生应达到什么水平了然于胸。在教学中，以学为主，以“玩”为辅，通过把“玩”作为学习内容的辅助。
分类 国标武术则划分为散打和套路，散打是国标武术的擂台对抗形势式，套路则为国标武术的表演形式。发展 1950年，官方之「中华全国体育总会」确立了武术是为人民健康服务的。党中央实施公有制度，不可私有设馆授徒。因此一些以。
