方法:学生微闭双眼,在舒缓的音乐伴奏下缓慢地反复舒展刚刚掌握的武术动作。 设计意图: 既可以达到复习巩固的目的,又可以放松学生的身心,使学生在轻松、愉快的气氛中结束本课。 师生“抱拳礼”道别(30″) 设计意图: 上下课要有礼;
体育教师说课稿范文二 一、教学内容: 1)初级长拳(第一课次) 2)游戏(欢乐总动员) (一)教材的分析与处理: 初级长拳是一套简单易学的武术套路,在教学当中应遵循先易后难,动静结合,循序渐进的原则,学生应坚持"一勤二苦三恒 " 的。
幼儿说课稿 篇1 一、设计意图: 伴随我园教育科研课题《幼儿园课程生活化的探索与研究》的实施,我选择开展大班艺术活动《中国功夫》。近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚,同时很多地方也在逐步重视我们中国的传统文化和习俗,就像我们。
说课稿写法如下：各位老师好：今天我说课的课题是《xxxxx》。下面我对本课题进行分析：一、说教材 《xxxxx》是人教版必修教材第x单元第x个课题。在此之前，学生们已经学习了xxx，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。
写一篇说课稿的步骤说教材 简析教材具体包括说明讲稿内容的科目、册数、所在单元或章节；教学内容是什么，包括了几个知识点；讲稿内容在教材中的地位、作用和前后章节之间的联系；课程标准对该部分内容的要求是什么；教学。
一般正规的说课如果时间允许的情况下，是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张，你可以提前写在一张大纸上，张贴在黑板上也可以。能够配合讲解适时出示，达到调控学生、吸引注意、使师生思路合拍共振的目的 说。
一、说课的万能模式 (一)自我介绍 姓名、单位(现从事工作)、课题。(二)说课内容 1.说教材 (1)对教材的分析和处理 ①本课内容所选教材;②本节内容所处地位，与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识。
第一,首先你知道写教案一二三四点,比如教学目标教学方法教学步骤这种基本的,知道说课稿需要说目标说方法说步骤什么的,知道要写课程的中心、内容、重点等等,如果不能熟悉,怎么能将要写的内容在脑子里排好版呢? 第二,想好,边想边动笔打。
就咱搞体育的还需要说课稿？武术你积累的东西还不够你说的？你怎么样上课或者教课，用语言把他表达出来就行，并说出采用的教法 ，是怎么样教的，说出来
依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展下面我整理了体育方面的说课稿,供你参考。 体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 一、教材内容: 省编高二《体育》课本教材内容,篮球:运球。
