虽然在训练武术的时候特别苦，累，但透过这苦这累，不仅让我们的精神品质得到了提高，也让我们感受到战胜困难、挫折的喜悦。它培养了我们不怕苦、不怕累，掉皮掉肉不掉队的精神和遇到困难不退缩，敢于向困难挑战的勇气 。
接下来的武术学习中，我一定会刻苦训练，努力提升自己。
现在，每次做完武术操，我都感觉浑身轻松，精神抖擞，干什么都比原来都劲头，妈妈说比以前还很少感冒了呢。我爱武术操！
经过大半月的训练，再加自己在家学习，终于到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅一节课，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。时间过得真快，第三节课很快就到了。我们穿着蓝色的校服，挂着鲜艳的红领巾，穿着白鞋子。武术。
在学武术的过程中，让我吃了不少的苦头，虽然苦了点，但我却从中体会到了收获的喜悦。在我最不善长的体育运动中取得了优异的成绩。几个月后，老师从我们当中选出了六位同学去参加市里的武术操比赛，其中就有我。在这两。
六、幼儿学习武术需要同伴的支持和鼓励 幼儿对武术的热爱需要与同伴分享,没一次的合作和分享都能给他们带来成功的体验和快乐,自信心得到了极大的发展。了解了武术的基本动作后,我自编了一套武术操,武术操由武术基本动作和队列队形两部分组。
武术作为中华民族炎黄子孙的生存技能，中国传统武术伴随着中国历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄，止戈为武。武术是拥有维护自身安全和权益的实力。通过修习。
双手握拳紧贴腰间。原地不动;当老师吹两声短哨时，两只手变成兔子耳，学兔子跳！当老师吹一声长哨时，我们慢跑。一切有趣地进行着。后来，老师教我们做武术操，我学得可认真了！今天，我学习了武术操，还得到了礼品哦！
双手握拳紧贴腰间。原地不动;当老师吹两声短哨时，两只手变成兔子耳，学兔子跳！当老师吹一声长哨时，我们慢跑。一切有趣地进行着。后来，老师教我们做武术操，我学得可认真了！今天，我学习了武术操，还得到了礼品哦！
接着,是由六年级的同学先比赛,不久,就到了五年级一班和二班上场了,我们怀着紧张的心情到场后,我的心便“咚！咚！”地响。到我们上场了,我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错,所以今次我就边做边想下一节怎样做,
